写日记不为别的，只是让孩子看到家长对待学习的一种态度，家里两个孩子，有时候遇到点事也是焦头乱额，鸡飞狗跳，有时朋友之间聊起来，一般会说痛并快乐着！随着两个孩子不断成长，快乐慢慢就多了起来，今天下了电梯老二让抱着，我说你是大孩子了，要自己走。因为我是老好人，就把她抱了一会，然后问，到底是你累还是我累？孩子心里，想了想说，是脚累。这个答案在我看来很满意了，我恍然想到了自己刚毕业那会，领导说你现在住的房间就是我以前住的房子，可我瞬间大脑空白，回答不上来，主管大姐小声提示说很荣幸，其实我们很多时候过多的注重了智商，分数可以衡量，可是比如我们大多关注了草根明星大衣哥的滚滚长江东逝水气势磅礴，一笑而过。但是却没有看到歌声背后朱之文的为人处世也颇有大将风范，说了这么多还要回到正题学习上来，老大英语最近考的不理想，（其实也在预料之中）前段时间英语学习基本上放任自流了，也是想看看一点不管理会是什么样子，第一孩子再慢慢的失去一种自信心，连试卷拿出来都唯唯诺诺推三阻四的，我们先不评判试卷难易，也不看错了多少题，首先作为家长先看了一遍英语书，直接可以找到答案的，有三二处，所以这些错了就是没用功，或者说心沉不下去，这是不能饶恕的错误，关于错题错了就错了，其实也没什么，不会就暂时叫做盲点，等学会了，就是亮点，如果能做到把知识点归纳总结、举一反三就会是灿烂星空，今天晚上我们两个人从单词句段一个词一个词梳理过程中确实发现读音错误有几处，拼读错误有几处，当然梳理过程中也发生一些争论，双方都有坚持自己的观点，好在纠错工具很多，对错一目了然，坚持这是好事，也是值得鼓励！慢慢的自信心在一步一步的恢复中，孩子又充满了力量！