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沟通
希努尔小学三年级一班胡皓彭妈妈

小胡同学这个周末过的真是惬意,周五晚上去桃子家,周六桃子家佑陪着玩了一天,周六晚上去懂懂家,周天懂懂陪着玩了一天,直到周天下午4点才回家,晚上我下了班,他把作业找出来,让我签字。我发现语文作业要求写1和3课的生字,他只写了3课,1/3课的词语,他写了组词。作业没写对,需要他补一下,他就开始有点不高兴了。姥姥来的时候,我跟姥姥说话,他胡腾把门闭上了,我知道他是在生自己的气,作业没少写,结果都不对,心理肯定是委屈的,我进了他的房间,让他把笔先放下,我们俩先聊聊,我问他,是不是生自己的气?结果委屈的就要掉眼泪。我说,你觉得是今晚上检查出来问题好呢?还是明天老师检查出来好呢?他说今天,我说对啊,今天检查出来问题,你还有时间改过来。明天再发现你可就没有这么充足的时间了。错了没关系,改过来就好啊?刚好姥姥在洗澡,你趁这个时间写作业,我去做饭。等会看看洗完,你写完。我们就可以一起吃饭了,好不好?沟通一下,他也就没有那么难受了,尽管作业写的还是不尽如意,我也没有在这个问题上继续跟他耗下去,一步一步来,现在得让他知道错了没关系,改过来就好。

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