徐峻一已经踏入小学校园满两周了，这期间发生的一些事儿，让我颇有感触。

     “育儿是一场双向奔赴的旅程”，我希望自己能感悟到这一点还不算太晚。近半年的时间，在育儿方面我一直都处于焦虑状态，我也慢慢的变成了一个“盯子户”，每天盯着自己的孩子学习。有一天，我接峻一下辅导班，车上与其闲聊。我问他：“你喜欢每天早上我给你读的历史故事吗”？他说：“其实，我不太喜欢”。我当时很惊讶，明明我每次因为一些原因错过了带他晨读后，当天晚上他都会追问我原因，看上去他似乎很在乎晨读这件事。他后来说：“妈妈每天早上为了陪我读书，那么早起床，我应该感激才行呀”。听到这话，我整个人都怔住了，心被狠狠地敲击了一下。孩子现在才只有6岁，我平时对他的“高压”并没有让他对我有丝毫的埋怨和不满，反而还满怀感激，但我却总是对他偶尔的小情绪反馈以强烈的指责甚至怒吼。每次，孩子总是能够第一时间选择原谅我，我自己却总是不能释怀。

     在育儿的道路上，孩子无条件的信任我和爱我，我真的做到了“无条件”的爱他了吗？我的爱似乎还带着一些额外的要求，比如“要听话”、“要懂事”、“要好好学习”。孩子义无反顾地奔向了我，我却真的比孩子做的更好了吗？

     现在峻一刚刚从幼儿园毕业升入小学，我们成年人要融入一个新环境都需要慢慢适应，何况是一个孩子呢？我真正应该做的是关心他并给他足够的自信和安全感。峻一的老师说的没有错，“孩子已经在知识上做好的足够的储备，家长完全可以放心，我们不会让任何一个孩子掉队。家长不要焦虑，过渡的焦虑反而会影响到孩子的心理”。

     育儿需要讲求方法，我需要对自己说：松弛有度，把握好自己的节奏，每个孩子都不差，放松下来，让生活更加轻松愉快。