二年级的孩子了,各种习惯养成还是很差劲,今天我什么也没干就专程看着他写作业,我发现他就是得盯着,盯着就写得快,不盯着就走神,今天作业完成的速度已经比前面好些了,数学的乘法表也默写的挺快的,希望以后每天快一点,争取能写的快又好。