第二讲先是看了两个简短的视频，通过两个视频告诉我们:认识决定行为，行为决定命运。每个人看到的自然都是不一样的，每个人看到自己的孩子也就不一样，就看父母怎么引导和教育。角度不同，认知不同，看到的就截然不同？打开我们的视野，要近看是山，远看不是山，其实就是山！。

第二课讲的是（家庭和家庭教育）

人在世界上比须面对三大问 题:

生存 人际 两性

职业 社会 家庭

家长是以婚姻为基础，血缘为纽带形成的。社会的基本单位，是社会的基本细胞。

家庭类型:按家庭的结构和规模划分，有联合家庭和大家庭社、核心家庭或者小家庭、主干家庭。

家庭特点: 1 家庭是社会上所有社会团体中最小，最亲密，最普通的团体。

2 家庭 能满足人们多方面的需要，物质到精神，从生产到消费，几乎无所不包。

3 家庭 是人类生存过程中最早的一种生活环境，对人的影响最大最深。 幸福的人一生都被童年润养，不幸福的人要用一生来治愈童年。

4 家庭在“两性生产”（即物质资料生产和人口生产）中起着及其重要的工作。

5 家庭是社会组织的核心。

6 家庭对其成员的要求比其他任何团体要求迫切。

恨铁不成钢__高期望值。

7 家庭受社会风俗习惯，法律道德的影响比其他的团体多的多。

8 家庭是长久的，但是从各个家庭的结合来讲，又都是暂时的。

9家庭环境是自然而然形成的。

家庭的七大功能: 经济、生育、性生活、教育、情感、抚养和善养、休息、娱乐。

家庭教育:

狭义:是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质，身体素质，生活技能，文化修养，行为习惯等方面的培养，引导和影响。

广义:是指家庭成员之间相互实施的一种教育。

家庭教育重要性:

1 家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基础。

2 家庭教育的影响最深刻。

3 家庭教育的时间最长。

家庭教育的性质:

1 从教育者和受教育者之间的关系来看，家庭教育是一种私人教育。

2 从 教育过程实施的组织形成来看，家庭教育是非正常教育。

3 从教育过程连续实施的时间长短来说，家庭教育是一种终身教育。

家庭教育的任务:

以立德树人为根本任务，培养和践行社会主义核心价值观，社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

家庭教育“四个一” 家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”帮助扣好第一粒扣子。

听了武校这堂课我让我明白了家庭和家庭教育的概念和含义。

人生本就应该是一个“慢”的艺术，放慢脚步，才能从容的欣赏路边绽放的鲜花。

教育孩子就像养花一样，一边养一边看，一边静待花开。

有大格局观的父母，在孩子成长的道路上，从不缺席。

因为他们懂得，父爱不缺席，母爱不越位，才能教育出优秀的孩子。

家庭教育是一门学课——家庭教育学。所以我们做父母的一定要把家庭教育放在第一位，孩子的成长只有一次，错过了就错过了，做父母的也是第一次，所以我们只有好好学习，孩子才能天天向上！