向孩子学习

下班后刚到楼下孩子早已在窗边等着我，看着她兴奋地朝我招手让我一天的疲惫变得更有意义。

文萱总爱一边写作业一边跟我絮叨学校里的事情，我怕影响她学习又喜欢听她讲，所以总是提醒她专心但又不忍苛责。孩子说着说着突然停下来说：妈妈，今天数学老师问同学们昨晚谁没背2-5的分成我站起来了，我才忽然想起昨晚先给她签了字(提问背诵了2-5的分成)然后想着第二天早上背的，可早上时间紧又给忘了。我问有几个同学，她说八个。我逗她说：我都给你签字了，你不站起来老师也不知道啊。孩子说不行，我要告诉老师妈妈说谎。然后今晚写完作业就把本子捂住一定要背完才让我签。

忽然感到很惭愧，孩子比我想象的还要认真且听老师的话，她对是非对错已有了自己的判断，我不能用自己的不良习气去破坏她，没有任何借口。