“当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱学生的心”，李老师的这句话深深嵌在了我的心里。学生们爱李老师，对李老师特别好，这是因为李老师付出的太多太多了，他每天给学生煮鸡蛋，试问有几人能做到？他爱学生的心赤诚可热，转化了一个又一个差生，也让我看到了转化后进生的艰难，真的需要太多的爱心、耐心与信心。然而李老师却觉得自己做的还不够，他说道：“比起学生对我的感情，我欠他们的实在太多太多”。这是学生们的感恩，没有“恩”，哪有“感”，正是李老师的真心，才让学生跟他走的那么近，那么近。

一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。同样，做一天、一时的好老师并不难，难的是像李老师这样每时每刻心中挂念着学生，充满对学生的爱护、关爱。李老师是有教育智慧和技巧的，更有一颗爱学生的心，正是由于他把爱心献给了教育，捧给了学生，才换来的如此“成功”。

“爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。”有了爱心，才有奉献精神，才能在有限的的工作时间做出无限的奉献。有了童心，就会消除与学生的隔阂，彼此成为无话不谈的朋友，使教师产生巨大的向心力，学生由喜欢老师发展到喜欢他所教的学科，师生在每天的课堂上能有一个精彩的约会，心情愉快地开展教学，从而提高教学水平。

正是因为一颗爱心，才使我快快乐乐守在学生身边；也是我具备了一颗童心，随时随地在学生身边体会幸福与决乐，使我更近距离的接近学生的心灵，在学生心灵中写下美妙的诗行，互相传递爱心，传递幸福。