喜欢读孩子写的东西,因为他们的记录很真实很可爱。我经常没空上课,可我爱让孩子抓住任何能够记录的事情去记录。最近孩子们经历了也记录了几件有意义的事,都很好,一会在下面分享给大家。不过在这两天的记录里,就是我前天上的科学课,其实我的实验并没完全成功,可是一个孩子回去记录的时候写了一次“完美的实验记录”,我在班里读了读,和其他写的真实的同学比较了一下,大家都觉得真实的更好,其实都是这样,真正经历的感受才真才深刻。我告诉那个孩子,你写的很好,记录了一堂完美的科学课,可是不是我上的那堂课也不是你学的那堂课。