王淼从开学到现在有一个月的时间了。孩子的表现让我充满了焦虑，也让我自己开始反思。

王淼性格活泼好动，思维活跃天马行空。同时他也坐不住，耐不住性子。当别的孩子板板正正，认认真真的听课的时候，他会自己站起来，甚至走下自己的座位；当别的孩子把拼音、数字写的像模像样的时候，他会给数字画上手脚，还沾沾自喜。当老师把这些情况反馈给我时，我会着急上火。回家孩子看到的肯定是一脸怒火的妈妈。

是的，王淼不是一个让妈妈省心的孩子。刚开始我会沮丧、甚至愤怒。慢慢的我开始反思，是不是我的教育方式或者说家庭的家养方式不对。导致孩子有这样的表现。

对孩子的生活过于包办，让他没有时间及规矩的概念；与孩子缺乏良好的沟通，在学习及生活各个方面缺少积极鼓励的引导；缺少给孩子自主锻炼的机会等等。

通过反思，我认识到了自身的不足。孩子的表现就是家长的教育的映射。所以我也应该做 一个学习型的妈妈。

学习放平心态，不过于放在他的缺点，给自己制造焦虑，影响我们沟通的效果。王淼虽然好动坐不住大，但是学习速度和记忆力还不错。后续可以积极鼓励为主，引导着学习，慢慢增长孩子学习的自信心及学习主动性。

多给孩子自己锻炼的机会，让他自己学习做家务。虽然有可能做的效果不尽人意，但是通过这种自己独立完成工作的机会，提升孩子责任感。

多给孩子一些陪伴，让喜欢表达的他多跟自己吐露心声。积极发现孩子在生活学习上进步闪光点，同时也能及时发现问题并引导纠偏。

让孩子在需要妈妈引导的年纪，多一些高质量的陪伴。希望以后和孩子一起努力，不让孩子落下太远，希望孩子能积极健康的成长。