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大手拉小手,共同成长
陈会敏

晚上继续复盘这两天的培训。昨天下午又跟武校交流一番,除了家长亲子日记,武校又提到了学生成长日记。吾日三省吾身,每日反思复盘,对个人成长肯定会有帮助。武校表示现在可以鼓励孩子们写学习成长日记,主要内容:1.今天的学习收获;2.今天最有意义的一件事;3.总结今天的心情。不做字数要求,就当让孩子们练笔了,相信会对孩子的写作有帮助的,对孩子的成长有帮助。这个确实是一个好方法,今天也跟老大分享了这个方法,老大也是欣然接受。我就问老大今天心情咋样,老大说除了弟弟惹他生气然后自己还被奶奶训斥感觉受了委屈,其他都挺好的。老二确实经常找事,制造事端,但会哭的孩子有糖吃,多数受伤害受委屈的是老大。事后也是对老二批评,对老大安抚,尽可能一碗水端平😂

和老大约定好了,明日他开始写学习成长日记,我俩彼此互相监督,互相鼓励,共同进步。

今日分享:

《从此刻起: 我要》强烈推荐给各位亲爱的家长朋友。教育这件事,只要开始了,永远都不会晚!加油。


从此刻起,我要……

1)从此刻起:

我要多鼓励、赞美孩子,

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美

才能带给孩子自信和力量,

批评、指责、埋怨只是在发泄

我的情绪,伤害孩子的心灵;


2)从此刻起:

我要用行动去影响孩子,

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为

不是被教导而成,

而是被影响和模仿而成;


3)从此刻起:

我要多聆听孩子的心声,

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是

最好的沟通;


4)从此刻起:

我要无条件的去爱孩子本来的样子,

而不是去爱我要求的样子;

因为我知道那是我的自私和自我;


5)从此刻起:

我要学会蹲下来与孩子平等沟通,

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子

更强烈的叛逆和反抗;


6)从此刻起:

我要用心去陪伴孩子,

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴

才能让孩子感受到爱的温暖;


7)从此刻起:

我要控制自己的情绪,

和孩子一起安静和平的处理好

每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的

无能和对孩子的伤害;


8)从此刻起:

我要积极主动的处理好

与爱人的关系,

创造一个和谐的家庭环境,

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,

因为我知道只有夫妻关系

和睦才是对孩子最大的爱;


9)从此刻起:

我要让孩子长成他要长成的样子,

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我,

他只是经由我来到这个世界,

去完成他自己的梦想和使命。


10)从此刻起:

我要多为孩子种善因,

行善事。因为我知道种善因,

方能结善果,积善之家必有余庆,

积恶之家必有余秧;


11)从此刻起:

我要通过孩子的问题,

找出我自己的问题,修正我自己,

因为我知道孩子所有的问题

都是我的问题,我是一切的根源;


12)从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友,

最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)。

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