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李玫瑾教授:孩子成长的三个关键期
春风

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孩子成长的三个重要阶段

(1)0-6岁形成期

在孩子早期成长过程中,父母的言传身教,对于塑造孩子的性格具有至关重要的作用。在心理咨询中,我们会发现,孩子的问题往往与他们的早期教育密切相关。

因此,在这个时期,父母首先要付出足够的关注和爱。比如,当孩子在小时候夜晚哭闹不睡时,你可以耐心地抱在怀中,给予他温暖和及时的回应。当他感到痛苦时,让他躺在你怀中,闻着你的气味。这种亲密的互动可以形成一种特殊的气场,让孩子在不睁眼的情况下也能感知到你的存在,这就是你付出辛苦所获得的成果。这种紧密的关系将成为你教育孩子的有力资本。

在孩子6岁之前的成长过程中,有两个重要的因素决定着他们的未来:情感和信念。

情感可以决定人生的走向,而性格则决定命运。因此,6岁之前的第一个阶段是给予孩子恩情和情感,让他们在你这里感受到舒适和快乐,而你就是他们快乐的源泉。

然而,这种亲密的互动需要有一定的界限。我们不能让孩子一直依赖这种舒适感,否则会失去约束力。因此,从3岁开始,父母应该适当地对孩子说“不”,让他们明白什么是不可以做的,学会规矩和自律。这样,孩子才能成为一个有界限、自律的人,这是成功教育的关键。

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(2)6-12岁沉淀期

家族教养是孩子成长过程中最有力量的教育。家风和家训通常体现为一个系列,代表着家庭的传承。一个好的家教不仅与亲子关系有关,还涉及到夫妻关系的稳定,最终才能形成一个家庭稳定的家风。

在6-12岁这个阶段,孩子正处于沉淀期。他们的性格还未完全形成,因此在这个阶段并不明显表现出来。此时,孩子刚刚接触社会,往往缺乏自信。

在这个阶段,家长需要关注孩子的成长和变化,并提供必要的支持和引导。家长可以通过与孩子的互动、陪伴和鼓励来增强亲子关系,同时也要注意夫妻关系的稳定,因为这也会影响到孩子的成长环境。

在家庭教育中,家长应该注重培养孩子的独立性、自主性和责任感。可以适当地给孩子一些家务任务,让他们逐渐学会自我管理和承担责任。同时,家长也需要关注孩子的情感需求,与孩子保持良好的沟通,帮助他们解决情感问题。

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(3)12岁之后青春期

当孩子进入12岁之后,青春期这个重要的阶段就开始了。在这个时期,孩子的身心变化非常大,这些变化可能会对他们的心理产生影响。

值得注意的是,心理的成熟与生理的成熟并不总是同步的。尽管青春期时生理上发生了显著的变化,但心理的成熟往往需要更长的时间。因此,青春期的心理成熟是一个相对复杂的过程。

心理成熟的标志之一是思维的成熟。抽象思维在青春期最后一个阶段才会发展,只有当这种抽象思维形成后,孩子的心理才会开始逐渐成熟。然而,这仍然只是形式上的成熟,与完全成熟的思维之间仍存在一定的距离。

因此,在青春期这个关键阶段,家长需要密切关注孩子的身心变化,并提供必要的支持和引导。家

长可以通过与孩子的良好沟通、理解和尊重来帮助他们应对各种挑战和困难。同时,家长也应该注重培养孩子的独立思考和自主决策能力,帮助他们发展健康的个性和积极的价值观。

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教育孩子要恩威并施

对于孩子的爱,很多人认为爱就是尊重,给予孩子所有的一切。然而,这种爱往往是单向的。真正的爱应该是双向的,就像道家的太极一样,你中有我,我中有你。

很多家长在面对青春期孩子时失去控制,导致孩子的行为走向危险边缘。这往往是因为家长没有给予孩子正确的问题反馈。有时候,孩子表面上无动于衷,内心却可能在往相反的方向使劲。或者表面上看起来在对抗,内心可能赞同父母所说的,只是希望通过对抗来获得存在感。

为了培养一个有教养、懂规矩的孩子,家长需要在孩子离不开你的时候给予及时的陪伴。例如,当孩子哭闹时,把他抱在卧室中陪他坐下来,不说话,但你在旁边坐着陪着他。在孩子行为出现偏差时,家长应该严格管教,让孩子心有敬畏、行有所止。这就是恩威并施,父母需要明白,爱是双向的,既要有恩,也要有威。

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要让孩子形成自我控制

自我控制是孩子成长过程中必须经历的一个重要阶段。

在孩子3-6岁这个阶段,他们的心理发展和社交技能正在快速发展,这是培养自我控制能力的关键时期。如果在这个阶段,孩子没有得到正确的引导和教育,可能会导致他们缺乏自我控制能力,难以控制自己的情绪和行为,进而影响他们的学习和人际关系。

如果孩子在3-6岁这个阶段没有得到良好的自我控制教育,等他们进入初中后再进行教育就容易出现亲子冲突的现象。因此,在孩子成长的过程中,必须有一个教育孩子自我控制的阶段,而且这个阶段必须在孩子的早年进行。

父母可以通过日常生活中的点滴来教育孩子自我控制。例如,告诉孩子不能随意发脾气,不能无理取闹,不能打人等等。通过这些日常的教育,孩子会慢慢明白什么是对的,什么是错的,从而逐渐形成自我控制的能力。

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青春期出现的6个心理特点

(1)独立意识增强

孩子青春期最显著的变化之一就是身高的变化,这带来了视觉上的改变。随着身高的增长,孩子从以前的“仰视”逐渐转变为现在的“平视”。这种视觉上的变化随之带来了心理上的变化,孩子的独立意识逐渐增强。

(2)自尊心特别强

随着青春期生理条件的变化,孩子迫切想要证明自己已经长大了。他们表现出明显的独立性,非常需要独立的心理空间。这种需要独立的心理空间不仅体现在他们想要拥有自己的房间、物品和隐私,还体现在他们想要在决策和思想上独立。他们希望得到尊重和认可,能够自主地选择自己的生活方式和道路。

(3)探索结伴

在这个阶段,孩子们正处于摆脱长辈的初期,但自己又无法应对所有的事情。因此,他们倾向于向同龄人或同性同伴寻求结伴和支持。这种同性别结伴在孩子的成长过程中是一个重要的阶段。

在这个阶段,孩子们开始意识到自己的性别身份,并开始对同性同伴产生更强的吸引力。他们开始形成同性同伴关系,这种关系可以帮助他们建立自信心和独立性,同时也可以提供情感支持和社交互动。

然而,这种同性别结伴也存在一定的风险。孩子们可能会因为同伴的压力而做出一些不良行为。因此,家长和教育者需要密切关注孩子们的社交关系,提供必要的指导和支持,以确保他们在成长过程中能够健康、安全地发展。

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(4)逆反

随着孩子个体意识的觉醒和大脑的初步发育完成,孩子开始对这个世界进行基本认识。这种认识的第一步就是孩子意识到自己是一个独立的个体,而不是家长的附属物。

(5)幻想

这个阶段孩子的幻想能力特别强,而真实的生活又比较单调,所以孩子会想要从虚拟小说、电影中满足想象,弥补现实中的不足,这个时候孩子不轻信人言,更轻信书本。

(6)性意识觉醒

性意识觉醒与性发育有关,这个阶段孩子因为生理的变化,开始出现性意识觉醒,可能对异性萌生一些想法。

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当孩子进入青春期应该注意哪些问题

(1)把孩子当作大人

当孩子进入12岁的青春期,父母需要将孩子视为成年人看待,而不仅仅是简单地进行控制。青春期是一个关键的阶段,孩子正在经历身心变化,他们需要更多的自主权和自我决定权。父母需要调整自己的角色,从指挥者转变为顾问和指导者,帮助孩子理解自己的情感和行为,以及如何应对挑战和压力。父母需要给孩子足够的空间和时间来探索自我,并尊重他们的选择和决定。

(2)适度的与孩子聊天

父母在日常生活中可以与孩子分享一些自己的人生经历,这有助于增加孩子对人生的认识和理解。通过分享父母自己的经历,孩子可以更好地了解成人世界中的各种经历和挑战,同时也可以激发他们对未来的想象和规划。这种分享经历的方式可以促进父母与孩子之间的交流和互动,同时也有助于孩子建立更加完整和丰富的人生观。

(3)推荐人物传记

父母可以向孩子推荐一些历史文物的传记,这可以作为孩子的一个榜样,引导他们学习和模仿。通过让孩子阅读这些传记,他们可以了解历史文物的背景、故事和成就,从而激发他们对历史和文化的兴趣。同时,这种榜样教育也可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观,培养他们的社会责任感和使命感。父母可以在阅读过程中与孩子一起探讨、交流,加深孩子对传记内容的理解和感受,从而更好地引导他们成长。

(4)关注孩子变化

如果发现孩子有被欺负的迹象,父母需要及时进行干预。在这个关键阶段,孩子的心理非常脆弱,霸凌与被霸凌都是非常严重的问题。因此,家长需要特别关注孩子的心理状况,一旦孩子拒绝去学校、拒绝出门,就要引起特别注意。及时与孩子沟通,了解情况,采取必要的措施,帮助孩子应对这个问题。

(5)多陪伴孩子

当发现孩子心里有事不愿意表达时,父母一定要给予更多的时间和关注,陪伴孩子、与他们聊天,多花时间与孩子交流。在这个阶段,孩子可能需要更多的支持和理解,父母应该尽可能地提供这些帮助,让孩子感受到自己的支持和关爱。

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(6)增加生活内容

当发现孩子迷恋网络或手机时,父母可以增加一些生活内容,为孩子安排有趣的活动,尤其是体育和文艺活动,以增加孩子的快乐。父母可以鼓励孩子参与各种户外运动、文艺活动或社交活动,让他们体验不同的东西,发现自己的兴趣爱好,同时也可以减少对网络或手机的依赖。

(7)关注孩子抑郁

当发现孩子有抑郁的表现时,除了看医生,还应该调整他们的生活,适度增加孩子的运动量是极为重要的。运动可以帮助孩子缓解压力、释放情绪,同时也有助于增强身体素质和提高自信心。因此,父母可以鼓励孩子参加各种体育活动,例如游泳、跑步、瑜伽等,以帮助孩子缓解抑郁症状。此外,父母也应该关注孩子的心理状况,及时与孩子沟通,了解他们的内心世界,给予他们足够的支持和关爱。

(8)不要回避性话题

父母应该避免刻意回避性话题,相反,应该以一种自然、轻松的态度与孩子交流,让孩子对这个话题有清晰的认识。性教育是一个自然而然的过程,父母应该根据孩子的年龄和成熟度来适当地引导他们。在与孩子交流时,父母可以采取开放、坦诚、尊重的态度,回答孩子的问题,提供正确的信息和指导。

(9)可以聊自己的恋爱史

父母与孩子分享自己的恋爱史,可以帮助孩子更好地理解正确的恋爱观。通过分享父母的爱情经历,孩子可以了解父母是如何相互理解、支持和尊重对方的,以及如何在恋爱关系中保持真诚和信任。这些正面的恋爱经验可以让孩子对未来的恋爱关系有更积极的态度和期待,同时也可以帮助他们建立正确的价值观和人生观。

(10)谈谈生命

父母应该适时与孩子谈论生命的意义,让孩子知道人不是孤独存在的,而是与他人、社会和自然相互依存的。通过与孩子的交流,让孩子理解人生的意义和价值,明白生命的可贵和脆弱,从而珍惜生命,不轻易伤害自己或他人。

在孩子的成长过程中,青春期是一个尤为重要的阶段。相较于单纯的学习成绩,让孩子学会做人更加重要。避免孩子犯下严重的错误是关键。重要的是让孩子找到自我价值,帮助他们确立自己的目标,并激励他们朝着自己的目标前进。

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