《爱心与教育》读后感

 童年会贯穿一生，并成为生命的底色。小学阶段的孩子像一张白纸，得到怎样的教育就会打下怎样的基础，小学阶段也是孩子们价值观形成的关键时期，如果我们给予他们足够的爱、尊重与信任，我相信他们一定也会散发出自己的光芒并照亮自己的人生。

 正如书中所说：“素质教育”的大旗上，有一个大写的“人”字：它是目中有“人”的教育，是充满人性、人情和人道的教育，是为了一切人全面发展的教育！

 我们教育的对象是一个个感情丰富，有思想的人，每个人来刚到学校的时候也都想好好学习、天天向上的吧，他们带着家长的期望来到学校，然后盼着下课，盼着放学。他们想学好，我们想拼命教好，可是效果总是不尽如人意。或许我是用了一个通俗的办法，没有进行个体差异化教育。

 有的时候会陷入矛盾，现在的社会竞争如此激烈，现在不逼他们学习，他们就会输在起跑线上，学习成长的机会只有一次，可是我想童年也只有一次啊，人长大了会有各种各样的烦恼，那么如果童年也过的不快乐，那这一生到底什么时候是快乐的呢？我希望孩子们可以有一个快乐的童年，然后让这份快乐变成一束光，照亮以后的路。每个人都是独特的，都有自己的闪光点，可是由于自身原因，我总是盯着他们的分数，考得好就表扬鼓励，考的不好便大发雷霆，我想这样怒斥一顿他们就能认识到学习的重要性，下一次便会认真学习，可是再次考试还是收不到理想的效果。家长也是一次次为这个事情感到烦恼，“怎么就那么粗心呢”，“讲过多少次怎么还不会呢”。压力太大总会让人选择逃避，这可能是真正的原因所在。我们没有走入学生的内心，了解他们的想法，感受他们的情绪，倾听他们的委屈。

 后来我试着跟他们聊天，聊他们的兴趣爱好，聊他们的日常生活，突然发现这么小的孩子原来也有自己的世界，有自己独特的认知，有自己感兴趣的东西，我有时候都惊讶于他们居然知道这么多，原来是自己太低′估了他们。