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10.3号，星期二，多云
王姝媛小学生回家后跟我说，妈妈，我要拿出来我记作业的本子看看什么作业。我很好奇，你又不会写字，怎么记得作业。突然本子拿过来一看，她写写画画了一些东西，她照着自己写的东西把作业说完了，跟老师说的一模一样。然后他跟我解释着这些字的含义，我恍然大悟，还真的很形象。原来一年级的小朋友用自己独创的“象形文字”记作业。外人看不懂，但孩子自己还解释得像模像样！真的很棒啊。
