2020.10.22 周四 晴

前天给萱姐报了一个高途的网课，主要教写作文，这两天一直没给她说要上网课的事，最主要的是怕她有抵触心理，直到今天开课十分钟前我才给她说。正式上课的时候，老师就一直要求亲子听课，说这样是孩子学习的最佳方式，就如同陪孩子写作业是一个道理。整节课下来，怎么说呢，萱姐一开始是挺有兴趣的，回答问题也挺积极，可能是因为上课时间太长，讲的三个写作方法，她只坚持了两个，最后一个真的就是应付了，没有了刚开始的激情，一个小时过后就是给家长上课，时间一个半小时。除了疫情的时候上过空中课堂，我们这是第一次上网课，不知道这里面的道道，反正上到最后我也不喜欢，时间长不说，还没有针对性，一开始报课的时候我们要求的是上三年级的，但是真正上课的时候，大多数是五六年级的孩子，而且也很笼统，写作文我们本来就要求孩子散发思维，他也是这样要求，讲课没有特点，也没有很重要的重点。但是萱姐对老师布置的作业挺上心的，明天再继续听一节，如果还是这种模式，我就放弃这个网课了。