今天读了“宁玮：祝你一路平安！”部分，我很感动，为宁玮的纯真的品质所感动，为李老师对宁玮关爱感动，更为持续不断的师生情感动。

李镇西老师的学生宁玮是个善良、正直、勤奋、懂事的女孩，她无论对父母还是对老师同学，无论对熟悉的朋友还是对萍水相逢的陌生人都保持着一颗纯真的心，这也使得她赢得了众多的人对她的信任、尊重和喜爱。李老师不但发现了她的可贵品质，还用自己对她的关爱鼓励她发展自己的品质。

如果说宁玮是一粒真善美的种子，那么她所在的高中班级就是一片沃土，而李老师就是浇灌这粒种子成长的园丁。从宁玮的品质可以投射出李老师的品质，也可以投射出李老师的其他学生的品质。

李镇西老师对宁玮的关爱一方面表现为对宁玮的身体的关心上，当李老师知道宁玮因为家庭贫困而舍不得吃肉时，他及时给宁玮送去五元钱，叫宁玮多买点菜票。钱虽然不很多，但这代表李老师对学生的真切关怀。宁玮不愧为一个品性纯真懂得感恩的的女孩，她懂得这五元钱的分量，所以她宁愿自己吃差点，也想永远珍藏老师送她的这张五元纸币。

李老师对宁玮的关爱还表现在对宁玮的精神上的支持和鼓励上。当宁玮第一次期末考试考差了时，李老师没有责怪宁玮不争气，反而责怪自己对宁玮的关心太少了。当宁玮在车站不理睬李老师的呼喊，头也不回的离去后，李老师没有责怪宁玮的失礼，而是通过写信来安慰和鼓励她。当宁玮高考落榜后，李老师没有责怪宁玮丢自己的脸面，而是心中升起了沉重的负疚感。

李镇西老师和宁玮持续不断的师生情主要表现在他们师生的通信上，他们的通信至少坚持了十年之久，而他们的师生情保持的时间一定不止十年，应该是直到永远的。从这些通信可以看出李老师对学生的教育的影响是深远的，他教给学生的不仅是知识，不仅是应付考试的技巧，更重要的是可贵的品质和做人的道理，他教给学生的东西是对学生一生都有重要价值的东西。

宁玮虽然没有考上大学，但是因为她凭着自己的纯真的品质和做人道理，她无论到什么地方工作都能够脱颖而出，并能得到同事的喜爱和老板的赏识。虽然她多次遇到挫折，但是她没有屈服。她生活在复杂的社会环境之中，却没有被那些不良风气所污染。

尽管人生的道路对她而言显得过于曲折和坎坷，但是她依然满怀信心的努力往前走着。因为她知道自己并不孤单，李老师永远是她身后的一棵坚实的大树。无论她走多远，她都走不出李老师那双关切的目光的注视。

在今后的工作中，我们应该以李镇西老师为榜样，用自己的爱心去感化学生，影响学生，真正做到“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格”。希望通过自己的不断努力，当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只是知识，更重要的是对理想的追求和真善美品格的坚持。