2023年10月8日 晴 星期日

今天中午午休时，骐骐很兴奋地对我说，他的数学积分达到15分了，原来9分，今天上台讲了一道题加了6分，我称赞骐骐真勇敢！

骐骐稍有失落的说：但是我没有把题讲明白。

妈妈：为什么呢？是思路不对还是……

骐骐：全班同学都看着我，我紧张……

妈妈：还记得老爸经常说的那句话吗？

骐骐：记得，人脸皮厚，全世界都是你的。

妈妈：对，另外，你们赵老师运用的是费曼学习法，让你来当小老师把题讲给大家听，一方面，锻炼你们的胆量；另一方面，考验你们的逻辑思维能力，多讲几次就不紧张了，你能给妈妈说说是什么题目吗？

骐骐：……有5个灯杆，每个灯杆上4个灯泡……列式为4乘5减2，答……我知道先读题再剖析题，然后列算式，最后答，但步骤有些复杂，我顾及不过来。

妈妈：那就是做应用题的思路不是很清晰，题意理解有点问题，也好解决，我们找同类型的题练习一下就可以了，不要有负担，睡吧。

骐骐：嗯嗯。

一名7岁多的孩子，就已经有了相应事情对应的喜怒哀乐不同情绪的表现，并不想我想象的那样，啥也不懂，他很敏感，对自己在学校的表现也很重视，赵老师积分的奖励策略让孩子勇于尝试，敢于超越自我，发现问题调整自我，鼓舞孩子奋进向上，为赵老师的用心育人点赞。