今天报名参加了班级第一组的家访，家访时间定在5点55，我从家里走的时候在楼下碰到了奕博，奕博说想跟着我一起去同学家，也是他的小同桌家里。我想着是老师第一次家访又是在别人家里，带着孩子去不太方便，所以就没带他。

到了家访地点，老师大体说了孩子在学校的表现，家长们也都说了孩子在家里各方面的表现，两相比较对比一下，这样老师和家长对孩子了解的更多一些。总体来说上学这一个月来，孩子们都比直接有了很多进步。

晚上回到家，奕博开门问我：“妈妈你们开完会了？我想跟你一起去同学家，你也没带我去”。我说：“开完了，因为妈妈也是第一参加家访，不知道具体情况，所以没有带你一起去，等再有机会我再带着你一起”。奕博听完很高兴，主动跟我说妈妈你看看我写的练习吧，我在托管等爸爸的时候就写完了，妈妈你看看我写的怎么样。我问奕博说你自己觉得写的怎么样啊？奕博说我觉得还可以。我看了看奕博写的“8”写的还行，至少写的比我好，我写的不好的奕博就像小老师一样给我批改，说的有模有样的。

我问奕博说开学也一个月了，你自己觉得自己有了哪些进步啊？奕博说：我早上能按时起床，没有起床气（是呢，上幼儿园的时候，早上起床叫都叫不醒）；课上老师提问的问题，我能主动举手。可是妈妈为什么我会的时候举手老师不叫我呢？我说班里同学多，老师也得挨着来啊，你多举手老师就会叫你回答了。我想到的答案前面的同学说了，第二次也是别的同学回答的，第三次想到的别的同学又回答了，第四次我就想不出来了，也就不举手了。我说你看你进步多大啊，最之前的时候你知道答案也不主动举手，现在不但自己主动举手了，还能想出来三个不同的答案，是不是很棒，之前是“0”现在是“3”，3比0是不是大很多啊！奕博说是的3比0大，我还要多学习多动脑筋。我又问奕博说你自己还有哪些进步呢？奕博说现在我可以自己在托管做练习了，做完练习我还可以一边画画一边等爸爸来接我。我说这也是一个很棒的进步，之前都是在托管里干等爸爸去接你，现在都知道自己做练习画画了，确实是很棒的。碎碎念念的半天，感觉小小的人确实长大了不少，为娘的我也很欣慰。

孩子不能跟别人家的比，这样比较容易焦虑，大人一焦虑，心情就急躁、不满，大人的怀心情也影响孩子。孩子只要是在改变、一天比一天好，哪怕是很慢慢、很小很小的进步，也是值得期待的！