刚连夜批改完试卷，发现很多同学出错都是粗心大意。之前教一年级，做口算题和解决问题出现这种情况比较频繁，每次批改好到试题一发下去，同学们就会自己将大部分题独立改好，这说明问题不出在不会，而是没好好做。

这暴露出一个重要问题，学习过程中很多时候抱有侥幸心理，上课随便听听不动笔不思考，作业随便做做不用心，最后既没有省时间也没有在学习上做到质的提升，得不偿失。高年级同学有了自我意识后，很容易出现“我会了不用听了”“很简单随便听听”这种心理，自认为能平衡玩与学。但是，数学是一门严谨的学科，大部分时候答案唯一，容不下沙子。

要趁早改掉孩子粗心大意的毛病，或许可以尝试以下方法：

1. 培养孩子的专注力：孩子的专注力是影响粗心大意的主要原因之一。为了提高孩子的专注力，家长可以在家中营造一个有利于集中注意力的环境，例如减少干扰因素，陪伴学习，建立良好的学习习惯等。特别是家里有两个三个孩子的家庭，要尽量做到一碗水端平，不要认识那个让任何一个孩子随波逐流。

2. 树立良好的时间管理意识：家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，分配时间，让孩子意识到时间的重要性。同时，还可以通过训练孩子进行时间管理游戏等方式，增强孩子的时间观念。时间管理好了，自然能劳逸结合，做到学习不累。

3. 培养孩子的自检能力：家长可以引导孩子在完成作业或任务后进行自我检查，培养他们的自检能力。同时，家长还可以给予孩子一些指导和建议，让他们学会如何更好地自我检查。孩子如果能静下心来仔细检查，并螚查出错误，这就说明学习真正到了境界。

4. 鼓励孩子多动手实践：让孩子多动手实践可以帮助他们更好地理解和掌握知识，增强他们的实践能力。例如，可以鼓励孩子多进行实验、手工制作等活动，以培养他们的细心和准确性。例如在《大数的认识》这一单元中就可以自己做个计数器，算盘，数位表等学具。

5. 引导孩子进行反思：当孩子因为粗心大意出现错误时，家长可以引导他们进行反思，找出错误的原因，并给予及时的指导和纠正。同时，还可以帮助孩子制定相应的改进计划，督促他们认真执行。在一次次的进步中，孩子也能有所感悟和收获。

总之，要改掉孩子粗心大意的毛病需要家耐心的指导和陪伴，老师力量微薄，还要强大的家长指导帮助。通过多种方法的综合运用，可以帮助孩子逐渐克服粗心大意的习惯，提高他们的学习效率和自信心。