10月8日 星期日 天气晴

今天是小长假结束第二天，一切如往常一样，下午临时接到老大班主任的消息，说今天简单的开个家访会，了解一下孩子的情况！

我也很长时间没有跟老师沟通一下大宝的情况了，正好借次机会好好了解一下大宝在学校的情况。

打定主意，就去赴约，在楼梯口就听见我们老大的声音，一到教室一看，呵，原来在打扫卫生！一个个的正火热朝天的打扫，时不时的来一句，“这是谁的铅笔？这是谁的橡皮？这是谁的……”“李易奇，怎么还没回来”这么一看，老大在班级干活还是挺出力的，大家好像还挺喜欢他，了解到这一点，我也挺开心的。

两位老师一起来的，这学期老大换了数学老师，一直不了解大宝的数学情况，平时见的班主任多了，随时可以了解李易奇语文情况，这次得抓住机会了解一下数学在学校的学习的状态！通过了解老大上课听课还是可以的，老师们也表示上课很积极，我也把自己的想法跟老师沟通一下，老大计算能力差，粗心大意而且做题懒，得找个方法帮帮他。

了解完老大的情况，下楼接弟弟回家。在路上我就问起他作业情况，错别字挺多，这个纠正错别字不知道废了多少口舌，询问的本人还不高兴，情绪不高了。

回到家，老大说：“妈妈老师让做手工”，“好啊，你写完作业，我做饭然后咱俩一起做手工。”这时孩子爸爸也回来了，刚在厨房做饭，老大就跑过来跟我分享了一件学校的事情，我就放慢手里的活，静静的听，听完之后，我先是吃惊，然后我笑了，笑着笑着心里一阵难受。他说“妈妈，我们今天学了一篇课文叫《一封信》，(这篇课文我也读过一个孩子写给国外爸爸的一封信，后来妈妈发现了，她们一起给远在他乡的爸爸写信，全文很温馨的画面)，老师说如果我的爸爸也在国外，我在家写信，你看了之后，肯定会说，写什么写，赶快去写作业去。”

我当时听了，相当震惊，原来妈妈在你心中是这样子的，后来我笑了，你都能预判妈妈要说的话了，说明你也有站在妈妈的角度去看问题，笑着笑着心里一阵酸涩，我这个妈妈很失败呀！以后我好好改正，多听听孩子们的想法！你们有没有听过孩子说过这么尴尬的事情呀？

亲子共成长，我一直在路上……