事情是这样的，因为昨天杉杉有轮滑课放学的时候六点半了，回到家吃完晚饭收拾完都8点多了。接着给三个孩子挨个辅导作业，老大有作文要写，她让我帮她整理一下思路，半小时过去了，马上九点。老二是写拼音然后指读，我让她先自己写，等我给老三录完儿歌再给老二录视频。等老三的 作业录完 ，一看老二写的拼音歪七扭八，心里的火突突往上串，我说你重新写。自己哼哧哼哧的不愿意写，问她什么原因也不说。到最后还急哭了。我想着让他们早点休息，我态度也不好说了她几句，到最后才告诉我说今天第一天学 拼读，她不会。那你不会可以问 ，别在那哼哧。最后指读的时候连续录了七八次也没通过。最后总是交上了作业。后来给她老师发信息说她掌握的不是很好 ，明天的时候让老师帮着再给她说一说 ，老师说刚开始学， 不要给孩子太大的压力 。然后老师说听了我给杉杉录的视频， 说我太凶了，吓得杉杉都不会思考了。我都蒙了，平时真没听过给孩子们录的视频里自己的声音，确实是太严肃了。总觉得对待学习要严肃认真，其实更需要一个放松的学习环境。我这个坏习惯一定要改！也特别感谢老师给我提的意见。