刷完牙洗完澡准备睡觉了，孩子又突然想起来在学校听写的作业需要我签字，他就赶紧从书包拿出来，改正写错的字，补充当时不会写的字，然后再将这些写错的和不会写的练习了4遍，不用催，一会儿就完成了，我都不知道该夸他学习态度好呢，这么晚了还能想起有项作业没完成并主动完成，还是批评他学习态度不端正，自己作业落了一项，这么晚才想起来写，导致睡这么晚。最后就只是陪着他完成作业并给他签了字，因为我感觉到他已经知道这样做是不对的了，相信他自己想到的、感受到的比我说给他的更有用。

但是其他作业今天完成的效率确实很高，当时还夸奖了他，但是在听他自己录的讲数学题的视频时发现有道题错了，就给讲解昨天思路并让他纠正过来并重新录讲题视频。之后我就在想，到底要不要每天陪着他写作业并且给他检查作业，之前一直陪着他写并提醒他做错的地方，但是很容易打断他的注意力，而且学习的效率也不高，还会降低他自主完成作业的信心，因此最近就他自主完成作业，也不给他检查了，效率确实提高了很多，但是质量也下降不少。是不是我应该分两步走，不应该直接即不陪着也不检查了，应该先让他自主完成作业，然后再给他检查，在检查的过程中慢慢引导他养成读题、分析题、做题的思路，并让他学会自主检查作业。我与孩子共成长，加油！