片段一：

为了弥补平时不能接送女儿上学的遗憾，爸爸得知要开家长会后，他几天前就与同事调了晚自习，只为不错过女儿的这次家长会。通过他发给我自己参会做的笔记，我知道他一定听的很认真。回来后他和我分享了开完来家长会的心得体会。能参加女儿的家长会，对他来说仿佛是一件很值得骄傲的事，出门前一直唱着小曲儿。

片段二：

早上和女儿去学校路上，看到一位年轻妈妈领着一个正在哭的伤心的女孩也向幼儿园走去。但妈妈表情自若，并没有因为孩子不好的情绪而面露难色或者苛责孩子。我望了她一眼，其他行人也都瞥一眼，妈妈低头对孩子说：“别哭了，人家都在看你。”我猜想孩子在家也许没睡够就被妈妈叫醒了，也许还有自己喜欢的动画片没看完，也许大早上就想吃棒棒糖……我从心底佩服这位妈妈，为人母的我怎能体会不到这种感觉，她表面的“体面””应该在强忍情绪，歇斯里底，她如果崩溃了，孩子怎么办。在多数家庭中，“妈妈”承担的家庭责任比其他家庭成员多的多。曾在网上看到这样一句话：孩子难受有人安慰，“妈妈”的情绪发泄口在哪里呢？一声妈妈，一生责任，没有人教我们怎么当妈妈，但我们又好像天生就会当妈妈。管理好情绪，自己找坏情绪的平替物。不然怎么会有“妈妈是超人”这几个字呢。

片段三：

女儿下午放学，和只小兔子似的蹦蹦跳跳奔向我。第一句话就是：“妈妈，你看，这是老师奖励我的折纸”，她兴奋地拿从书包里拿出一包漂亮的折纸。我说：“你一定表现很好老师才奖励你的吧”。“是啊，我坐姿端正，老师点我名字让我领读拼音，老师只发给我了呢，这可是独一无二的呢”她边说边笑，门牙都没了的她笑的那可爱劲，别提多好玩了。我鼓励她继续努力。

片段四：

吃过晚饭，她先读了一会儿《阳光下长大》。又拿出喜爱至极的《西游记》，我给她读了30分钟，让她继续做昨晚的试卷，我刚想张嘴提醒，我看到台灯下的她依然看的那么投入，好几次话到嘴边我又咽下去了。我觉得我不能打扰她，让她保持就好，试卷明天做何尝不可呢。我走出去，过了一会儿我悄悄趴到门口她依然没有要合上书的意思。过了好大一会，她才出来对我们说：“孙悟空太可爱了，我太喜欢他了！”

片段五：

晚上8：30我给她的小床上铺了厚的垫子，她把自己喜欢的毛绒玩具摆上了，自己满意的躺下后说：“我躺在童话王国了！”我一看，可不是嘛，枕头两边各有一只小动物在“保护”她。小床让她布置的可爱温馨。妹妹早就睡了，她依然兴奋的不得了，说床太舒服了。她说老师让早点休息，不一会儿也慢慢睡着了。

看到两个女儿可爱的睡脸，听着她们均匀的呼吸声，感觉幸福极了。我正写着日记，门开了，爸爸看完晚自习回来了。