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孩子的自信，来自父母的陪伴与鼓励。

轮滑课，贝贝动不动就跑我这来，真想吼他，想让他赶紧多滑几圈。吼他最终他也不高兴，我也不快乐，不如心平气和的说，老师叫休息的时候再到妈妈这来，不让休息的时候抓紧多滑几圈。

读拼音，一个单词一个单词的读都会，唯独弄在一起的时候，没有底气，不敢读，有时候也续错，但错了又有何妨呢？不开口，永远不会。我心里有一个单词，一个单词，教他读，读对了就竖大拇指、或说太棒了.你怎么这么厉害、100分、你太了不起了，我感觉我就像打游戏机一样，一劲儿给他加油。最终他不再害怕，开始在我的引领下拼读起来，一开始录音的时候忘了录。发作业的时候一看，没有。还担心忘录了，孩子会生气，但孩子勇敢的又读了一遍，这次读的比上次还好呢？太棒了，完成任务，加油。