2023年10月10日星期三晴

  五年级第一次月考，放学后儿子从书包里拿出数学卷子，我和老公看到分数，相互对视。

儿子每天放学都是先看一会儿课外书，当他拿着一本书去自己房间关上门的那一刻，我和老公去厨房做饭。与其一起做饭，其实是讨论孩子这次月考的情况。老公问我:“儿子的成绩你满意吗？”我反问老公:“你是想表达什么吗？”老公说:“我觉得挺好，这里有我们的不足，也有孩子的不足。”听了老公的话我的心情稍微好转。

我们俩这才进入正题，老公说:“成绩已经下来了，咱们得教他学会复盘。以后除了写作业外，我们要帮助他回顾学到的重要知识，每当结果不如意时，想想自己的哪些步骤出了问题。取得成绩时，看看自己哪里做的好，哪里进步很大，哪里需要进一步改进。失败不是永远的，要让我们的孩子在得失中寻找原因，并反思自身的不足，做到及时修正。”

我很惊讶，这两年一直都是我在学习家庭教育，没想到他这个旁观者比我学的都好，我真是有点惭愧啊！这也许就是影响力吧！

吃过晚饭，儿子写完作业后。我们拿出卷子把儿子叫过来，先让儿子找出自己的优点，哪里进步最大。儿子说:“计算题进步最大，卷面比以前整洁，明显比以前划的少了。需要改进的是再仔细一点。”儿子说的比较简单，我和老公又带着他从头到尾复盘一下，我们说的每一句话每一个字里都没有带指责俩字。

经过一个晚上的复盘，儿子好像有点方向感了，只有在考试中才会发现自己的优点和问题。希望在下一次考试中儿子更上一层楼！