儿子晚上睡觉都需要我在旁边，昨晚我告诉他:“以后你睡觉前我给你读一篇小故事好不好？”读什么书儿子让我自己选择。从小到大我没怎么给他读过书，总是让他自己看，以增加识字量。昨晚我给他了绘本故事《獾的礼物》。昨晚老公也休班回来了，就这样两人都在听我读。

读完第一遍，儿子没睡着，他说:“獾是什么原因死掉的？”“它只是年龄太大了。”“我觉得獾挺好的，他虽然死了，但是给小动物们留下了离别的礼物，那些礼物其实是教给小动物们做许多事情。”“它教给动物们什么了？你还记得吗？”“教给鼹鼠剪纸，剪手拉手的鼹鼠，教给青蛙滑冰，教给小狐狸打领带，教给兔子妈妈做姜饼。”然后儿子要求我第二遍，还没读完，它便睡着了。

今天早上一觉醒来，儿子说:“妈妈，昨天晚上你是不是给我读的《獾的礼物》？我给你读一遍吧！”于是他认真读起来，全本没有一个拼音，他只有几个音读错了，而且是模仿着我读的语气，比以往读的还要生动，还要抑扬顿挫，并告诉我今天晚上还要给他再读一本。

儿子兴致来了，又要读一遍，周末的早上，屋子里飘荡着儿子朗朗的读书声……