七天的工作终于告一段落了，卸下疲惫，终于可以暂时不被那34个磨人的“熊孩子”聒噪了， 我也趁着这份安静继续读李镇西老师的《爱心与教育》，内心深处又被李老师触动了。从李镇西老师讲述的一个个故事中，我不仅仅看到一位爱生如子、工作认真、耐心细致的老师，我更看到了在这样的老师日积月累的教导下成长起来的孩子。他们是那么的有爱心，不仅仅关心身边的同学，看到他们有困难及时伸出援助之手，发自内心的去温暖同学。这群孩子们还把这种爱升华到我们的社会，用自己的微薄之力去救助贫困家庭，募捐重修乐山烈士陵园英雄塑像、整修圆明园遗址……

做老师久了，天天接触的是“做个有爱心的老师”、“如何教育学生有爱心”之类的，我也尽自己的能力去力行这些。让自己去做一个好老师，做一个让孩子不讨厌的老师，教育孩子有爱心，去关心帮助身边的同学。但是自己何曾想过爱的升华？

是的，仅仅有这些是远远不够的。爱的教育，最终的目的应该使学生收到我们无私的关爱后，再把这种无私的爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家……

作为一名教师，我们的首要职责是传授知识，培养学生的综合素质和能力。然而，仅仅传授知识是远远不够的。在教学过程中，还要引导学生树立正确的价值观和爱国意识。我相信，只有让学生明白自己作为一个中国人应该为国家的发展贡献力量，才能真正实现教育的价值。

爱心的升华体现在对学生的关爱和照顾之中。作为一名教师，耐心倾听学生的心声，给予他们充分的关注和安慰，帮助他们解决心理和生活上的困难。我相信，只有在一个温暖的环境中成长，学生们才能发挥出最好的潜力，为国家做出更大的贡献。