2023年10月13日 星期五 晴

校园的清晨！能听到同学们的朗朗读书声。悦耳动听，听得让我都迫不及待想加入他们读书的行列了。进到教室看到了值日生在认真的清扫教室里凌乱的垃圾，为班级和同学们创造一个干净整洁的环境，小组长则在检查着每一位同学的作业，还给有错的同学说明了他们不足的地方，这个字应该如何写才会写的更规范，如何写才能写的更标准，为小组长们这种认真负责任的态度点赞👍👍👍。

今天下午的科学课是我最开心的一节课，因为这一节课老师带我们做了三个实验。第一个实验是探究“雾“的形成，第二个实验是探究“露”的形成，第三个实验是探究“霜“的形成。其中，探究“霜”的形成，这个实验让我们做的最起劲。因为这个实验既有趣又好玩。

实验材料有黑色易拉罐，冰块，盐和小勺。第一步，将黑色易拉罐的周围擦干。第二步，在黑色易拉罐里面放入冰块摇匀之后，再撒上盐，静置一段时间，可以在桌面上放一块干抹布，这样可以不让外面的热空气靠近易拉罐。在等待霜形成的时候，我们都聚精会神的看着黑色易拉罐的底部，是否会有白色的晶状物出现。大概过了有十来分钟，黑色易拉罐的底部便开始结霜，老师告诉我们，这是因为易拉罐的外壁有热空气，易拉罐的内壁是冷空气，冷空气会散发出水蒸气，水蒸气遇冷，又会凝结成霜。有些同学没有干抹布，就用自己的衣服做干抹布，放在了易拉罐的下面，结果等霜结成时再拿起易拉罐，一看连带着衣服的袖子也被一同拽了起来。真是又有趣又好笑呢！

我喜欢这节科学课，因为老师带我们做了科学实验，既让我们记牢了所学知识，又带着我们做了有趣的科学实验，加深了我们对科学实验的印象，又将我们的注意力和气氛达到了最高点。

今日总结：通过今天这节科学课，让我明白了霜的形成过程，又让我亲眼看见了霜是如何形成的。生活中科学无处不在，我要从生活中发现科学，寻找科学，总结科学道理，从而让自己有更多的经验。