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正确引导远比独断专行更有效果
一年级六班孙繁希

10月13日 天气晴

下午我参加了学校组织的读书节启动仪式听程芳老师的演讲受益颇多,从中也学到了一些陪孩子阅读的小技巧,会中我就已经迫不及待的想实践一下!

开完会临近放学,我就提前接繁希回家了,路上我问繁希今天在学校学什么了,他告诉我今天画画了,画的大树,我用撒娇的语气说:“我都没有见过你画的大树,你能画给我看看吗”繁希想都没想的说当然可以!回到家爷爷在厨房里忙碌着做晚饭,繁希找出本子和彩笔来呼呼三秒钟画完了,他骄傲的举着本子给我看,我惊讶的说这是画了个葱叶子吗?繁希不高兴的说:大树就是这样画!我刚要拔高我的嗓门但是想到了程芳老师说对孩子要多一点耐心和爱心,我找了个椅子坐在繁希的旁边,轻声的说妈妈也画一棵树你来看看妈妈画的好不好可以吗?繁希说妈妈你画吧,画完之后繁希说:妈妈你画的真好,你能慢一点教教我吗?我的心里好高兴繁希能主动跟我学了,画完大树之后繁希说:妈妈大树下画朵花是不是更好看了,我说:你想画什么就画什么吧!我就听着繁希在一旁嘟囔着画着房子,画条路,在画个女人吧,画个红绿灯吧,慢慢的一幅画画完了。繁希自豪的向爷爷奶奶爸爸展示了一番,得到了大家的一致赞扬!

今天体会到了给孩子足够的关爱和温暖,用和风细雨的教育方式,远比独断,粗糙的惩罚,更能起到效果!图像

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