是不是看到这个题目就会想到“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”！

你是否会在孩子写作业时全程陪同，并且对孩子指手画脚呢？你是否对孩子说过：你怎么这么笨呢！你是否对孩子做的不好而吼叫呢？你是否孩子在学习，你却翻阅手机呢？你是否…

今日分享我陪二宝完成作业的全过程

上午带二宝去赶集，作业是在吃过中午饭后，先背诵的古诗《江南》

江南

汉乐府

江南可采莲

莲叶荷田田

鱼戏莲叶间

鱼戏莲叶东

鱼戏莲叶西

鱼戏莲叶南

鱼戏莲叶北

开始二宝说：妈妈我不会背，这时我正忙着给厨房大扫除呢，我给他找到一个江南视频，宝宝只是听，不开口！我就边收拾边对宝宝说：视频读一句，你也读一句！跟不上的就暂停一下，然后我就忙着，他边听边读，不一会，妈妈你帮我录视频吧！放下手里活就给宝宝录视频，视频录制中，这古诗有东西南北，宝宝顺序容易打乱，或者掉一个方位！我就对宝宝说：先中间，然后再东西南北！对于我们成年人来说，张嘴就来的东西南北！或许对幼儿园宝宝来说不太顺利！一边一边的视频录制着，这遍不对，接着再来…在我的鼓励下宝宝一首古诗录制了十几遍！还好，全程我没有大声吼叫，没有说他你这么笨，东西南北，东西南北的记住了吗？全程没有说，我只是一遍又一遍，我心平气和，宝宝全程也配合的挺好，没有放弃！背诵第二项《秋天》，这首宝宝在学校里背诵的很熟练了，视频录制一遍就成功啦！书写作业就是拼音zi写三行，交代完后他在客厅写，我又继续会厨房收拾！宝宝写完就跑来厨房找我，接着第二项书写作业大小笔顺！听完麻溜的跑像客厅去写啦！接着问我在写啥，笔顺弯钩，撇折，竖弯！宝宝说：妈妈这些我都会写！继续专心写！这三个笔顺大致看像，不算太规范！不过卷面挺干净整洁的！孩子还小，不给他太高要求！最后到了宝宝识字环节，我抄写在一张纸上，宝宝指着全部回认！作业完成还算可以！

期间村上有个同龄宝宝来找他玩，二宝咕噜从凳子起来，不写了，我要跟他一起玩，我就对那个小朋友说：你先出去玩好吗，等他写完作业去找你玩，他想在我家等，肯定我家娃会分心，我把他护送到家门外，我家娃又可以安静写作业啦！

写到最后一项作业时，我厨房收拾完了，透过门窗看到宝宝手里拿个玩具玩起来咯！我就对宝宝只说了一句话：宝宝，咱先写完在玩可以吗？宝宝说：妈妈，你在看着我呢？对啊，妈妈忙完了，看看宝宝在干嘛啊！说完宝宝继续写完剩下的。

写完作业的二宝飞一样的跑出去找小伙伴玩去啦！我的日记写到这里结束了！