本章讲得是伍建的故事，也是那么动人曲折。感谢李镇西老师这本书，它给老师们点了一盏明灯，在物欲横流的社会中弘扬了正义，指明了方向。感谢李镇西老师的这本书，它让我能记录自己的教育之路——回顾昨天、过好当下、坚定未来。

李镇西老师记录的每一个故事都透露出他无私的大爱，发自内心的帮助学生。每一位有良知的老师对待工作、对待学生都有爱，只不过没有李镇西老师爱的深沉。我也爱学生，也热爱自己的工作。

新学期新的挑战。今年接手了一个三年级语文，这个三年级是重新组建的新的三年级。我也和同学们一样，属于零基础。我每天都处于焦虑中。

最近的电话家访让我能够全面的了解学生，班里有一个语文课代表，在校期间表现特别好，上课回答问题积极，组织能力也不错，集语文课代表、体育委员、组长等很多职务于一身。但是在给家长打电话的时候却了解到这位同学，因为上学期期末考试没有考好，发试卷那天掉眼泪了，这个学期在给学习标兵颁发奖品的时候又流泪了，从那天开始就很消极，又加上新增了一门英语课程，有点儿措手不及。每天回家写作业，拖拖拉拉，而且多次跟妈妈说“三年级好难呀！”听了这些，我心头为之一振，为这个孩子的现状感到着急，也为能够打消孩子对“三年级好难呀”这个念头而倍感压力。

半夜睡梦中醒来，头脑里一直反复出现“三年级好难呀”这句话，这个想法不止一个孩子这样说过，但这一次又是从一个这样优秀的孩子口中说出，我觉得三年级对孩子们的压力超出了我的想象。半夜我只一直在想怎样排解孩子们的压力，怎样疏导他们接纳三年级，让他们更快的融入三年级。

第二天我利用班会时间给他们讲了三年级的重要，说了三年级确实很难，但是虽然难，有老师在前面拉，有家长在后面推，只要你在努力，伸出你的手，让老师把你拉上来，你就会度过难关。体现一个人的高水平，不是在简单的地方，而是在难的地方。希望你们在转折点，能够抓住时机，扭转乾坤。

看到很多孩子睁大眼睛看我慷慨激昂的演说，我感觉应该是有用的。课下我又我单独把语文课代表叫到办公室跟她说了很多，我说你是很优秀的，我也很喜欢你，但是有时候我也批评你很狠，我是想让你进步的更快，希望你在遇到困难的时候能够多跟父母交流，多跟老师交流。她腰酸红红的，点头答应。

或许他在今后的发展当中没能完全改变自己的问题，但是我相信他的一点点变好……