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三年级:“亲子日记”
一菩精舍

20231015

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”在教育路上,培养孩子就好比栽种一颗树木,最好的时间有两个,一个是在最好的季节,再一个就是现在。我想一个好的父母,是能够真正细心耐心沉下心来的家长,不是只会用“急、吼、催”来教育孩子。我们要觉察自身的不足,以免映射到孩子身上,成为前进的阻碍。当然适当的严厉,也要让孩子懂得并坚持遵守规矩。

今天记录两件小事,一个是观察分析,一个是亲自上阵。

1、观察分析。近期,孩子的小测试成绩不理想,让我不得不进一步加深观察思考并与孩子共同探讨。孩子的老师之前也时常提起,上课时小动作多,虽然很聪明但容易开小差。我除了要求孩子,要更加注意以外,发现他做作业写字时,只有右手在利用,左手却无所事事。我坐下来拿起笔写字,发现自己用右手握笔时,左手臂是同样需要平放在桌面上并且按住纸面,以辅助右手写字,才能写的稳当些,而孩子却是只用右手,左手低垂着,一会儿动一动这个,一会儿动一动那个,右手写字歪歪扭扭,右肩比左肩也高出不少,长此以往坐姿肯定会影响身体发育。所以,我要求他在课堂上要做到三点,并且每一条都要亲自大声说两遍,以加深记忆和理解,1、上课时高效率听课,比课下多努力100倍都重要;2、除了上课认真听课外,利用在学校里的时间,要尽可能完成能完成的部分作业;3、上课写字,记住“三点执笔法”,左手和右手要一起用,杜绝随意乱动。期望能有有所改观,我将持续监督,每晚跟进书法练习,检查坐姿和双手应用。

二是督促写日记。今天在督促下,迈出了写日记的第一步。根据老师原来的建议,我给他增加到“五个方面”,任选其一。他选择的是分享美食。若无亲自动笔,总归是懒惰和眼高手低的,往往每到拿笔时,方知写之难,其实孩子仍然是不太会写的。虽然我也写不好,但还是带着他,共同分析了写一篇日记、作文应有的“主题、结构、段落、内容和灵魂”等等方面,打好腹稿或者至少有思考,才能有写的方向,期望他能理解、领会。然后,给他充分的自由写了这“炖牛肉”。图像




同时,我也按照与他一起探讨的,进行记录:

今天是周日,也是我最放松最快乐的时间,因为我和妹妹能一起去游乐场玩耍,我们玩了整整一个下午,一直玩到感觉饥肠辘辘。

傍晚,妈妈下班后到游乐场来接我们回家吃饭,爸爸做了非常可口的饭菜。刚到家门口,我就闻到了扑面而来的香味,原来爸爸用牛肉、土豆和洋葱,烧制了我们最爱吃的炖牛肉,这是我们家一道让人难忘的美食。虽然,爸爸做的已经很好吃了,但是与我妈妈做的相比,还是有些美中不足。因为,我妈妈做菜更精致,而我爸爸做菜往往是“大杂烩”,大杂烩有时也很好吃,可总也比不上用功更深更精致的美食。

我想学习也是这样吧!学习中我们不能东拼西凑、简单理解,而应该做到专心致志、一心一意地把每门功课都学到细致精致。我想专心致志、心无旁骛地学习,才是最难忘最珍贵的。

最后,又给他阅读分享了别的同学写的一篇范例作文。

总之,期望着我们共同努力前进,我愿做一个来回的钟摆,用时间记录陪伴孩子成长。


*

从此刻起,赶紧行动起来尝试一下,也许就真的改变了呢。“無妄不空、日新唯行”。记录并发现每一天,有可能就是此生最好的经历,也是陪伴孩子成长的良好教育。

無妄不空,看空清空,知不空行不空,为学莫空;技实器实,德不实道不实,做人难实。

日新唯行,每一天醒来太阳和时间都是新的,唯有行动,坚持不懈的行动,才可能有所得、有所获,有所光亮、有所圆满。

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