认可的力量

2020年10月25日 第329篇

“爸爸快来帮忙把这个奶打开”、“奶奶我要吃芋头，你喂我”、“妈妈快帮我去找交通标识的那本书”……这基本都是晨宝日常在家的生活打开方式。能干的不能干的都习惯于麻烦别人，有时还得衣来哄着伸手，饭来哄着张口。对此，我一直都特不赞成，所以到了我这基本行不通，以至于儿子每次都会对我评价：妈妈，你怎么这么懒！

今天小家伙想吃芋头，我告他在厨房里自己取，他又转身去找爸爸想让爸爸喂他，今正好爸爸在给姐姐讲题又推回了去找妈妈。

晨宝站我身边待了会，见我没动，主动自己去找来芋头：妈妈，你可不可以帮我扒扒皮？太粘了，我怕抹到衣服、沙发上，还得妈妈洗。

这理由找的貌似不错，我帮扒了一半交给他后，小家伙又开始了得寸进尺：妈妈，你可不可以用手拿着，晨晨咬，我还要给小车涂颜色呢。

被我拒绝后，他又开始动脑筋：不然你帮我找个小碗放里边我叉着吃？这样就不怕粘乎乎了。

“这个主意不错，碗、勺在厨房里，自己去拿吧，这个任务对你来说没有问题的。”

“那好吧。”小家伙一边应着去把小碗、勺子拿了出来。

“妈妈，那你能把芋头都叉成小块吗，太大了，勺子不好挖。”

“你自己试试吧，晨晨可以的。”

晨宝自己试了一会儿后，求助：“妈妈，不行啊，小碗太滑了，芋头到处跑，叉不到它。”

“你一只手扶住碗，另外一只手来叉试试。”我坐那还是没动，只是继续引导鼓励。

又过了一会，咋没动静了，过去一看，人家小家伙已经把芋头叉成块，抱着小碗吃上了。

吃完，还自己收拾桌子，把碗送回了厨房。

这个孩子就是被家里人宠坏了，拿什么不能动，碰什么危险，长此以往，他就成了一个啥事都需要用人的小懒虫。

孩子的学习探究、动手能力就是在锻炼中习得的，我们要该放手时就放手，给他认可的力量。希望我这个懒妈妈能养出个勤快儿子。