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2023.10.18号星期三晴亲子日记第655篇
🌱情境：我们的个案小叶子。我们叫他“叶哥”，他喜欢我们这样称呼他。只要一提到学习就比较烦躁，该怎么办呢？
用词、用句
我会和他这样沟通：“叶哥”，从你的态度我可以看出来你现在不想学习。
⭕️态度
但是作为你的指导老师，我要对你的学习负责。作为学生，学习也是你的必修课。你暂时不想学习可以，但是你要告诉我什么时间要学习？
⭕️表情
现在看着我，把你想要表达的，用语言表达出来，然后做一个你自己的学习计划。如果你不会做，咱们一起来做……
⭕️动作
所有的沟通，都会用手机做好视频记录。如果孩子在执行的过程中遇到卡点或执行不下去，我会拿出视频让孩子看一下。如果制定的计划对孩子有些难度，我会和孩子一起制定新的计划。
