每周二、周四下午大课间是我班孩子心心念念的时间，也是他们最期待的日子。因为在这两天，他们可以展示他们的才能，可以尽情地进行抢答，还可以完美地还击对手。今天又到了周四，一早同学们就问我，“老师，我们下午还进行成语接龙吗？”“当然了”我说。他们开心的说太好了。看见他们开心的样子，我觉得很欣慰。

       到了下午大课间，我走进教室一看没有在举行成语接龙，我便问一位同学，她说，班长让他们先去小便，5分钟后进行成语接龙。我觉得班长的安排倒挺合理，安排好检查成语接龙的学生，随后我便回了办公室忙了起来，因为这个大课间要检查教师业务。一忙起来便忘了时间，不知不觉上课铃响了，接下来这节课是语文课，我来到教室后，学生们还在热火朝天的进行成语接龙。副班长秦浩源在组织，他跑过来对我说：“老师，我们到现在才淘汰了两个小组，大家都太厉害了，水平也越来越高了。”说实话，听了后我很高兴，可是，我能看得出，他有点不高兴，我问他怎么啦？他说上课了就不能玩了，感觉还意犹未尽。谁说不玩了？继续就是啦。他们说了一声“✌”，便继续进行起来，一节课时间已过了一半，最后🌸会落在谁家呢？2组还是3组呢？经过激烈的角逐，2组取得了最后的胜利。孩子们说还意犹未尽，那这节课就干脆玩个尽兴，经过一番讨论，每个小组派出一个代表应战。接龙期间，其他同学不能帮忙，从依次轮流到抢答，不愧是✈️中的战斗机，实力相当，不分伯仲，最后经过一轮轮淘汰，在最后关头，都被难住了，结果被我们班一个最不爱学习的学生答上来了，这很出乎意料，大家对他刮目相看，一片掌声响了起来。当然，他也为此得到可以了个人星，可以看得出他很高兴。

自从玩成语接龙，学生们的积极性和主动性特别高涨。有的同学利用课下时间专门找个本子抄成语，有的同学玩成语接龙卡片游戏，还有的小组课下玩成语接龙，到处洋溢着浓厚的氛围，从写的日记和作文中，也能看得出成语运用的越来越多，越来越好了，我想这就是成语接龙的接力吧！