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下午，我刚到楼下，小朋友电话过来了，我推开门，手里举着表扬信，脸上笑呵呵的，我一看，原来是张老师表扬他重阳节的表现，小朋友说：我们班每个人都有，我说，你们都很厉害[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]
晚上辅导功课的时候，这个小迷糊，语文卷子忘记拿了，改不了错，再一看，数学新课堂拉下两道题。那个火啊，是蹭蹭就起来了。从来没有因为他写错题去训他，可是今晚上训了，我就感觉太可惜了，明明在家读的时候都对了，怎么就能写不对。陈老师这时候打电话给我，给我解了惑，同时又告诉我该怎么去做。
最后，小朋友说：我和你不是好朋友了。还是挺伤心的。
可能是我的方法不对，想起张老师说过：我们应该跟孩子换位思考一下。这点其实挺难的，现在想想，可能小朋友写3+4的时候就觉得我写这个是对的，那咱们为啥就非得觉得他应该写对呢？
养育孩子，不光要养，关键是育。
