2023.10.21号周六 晴 2016.2班

刘科志妈妈第275篇

昨天晚上科志跟他爸商量好了，今天早晨早起床去坐公交车，回来后写作业。

科志坐公交车回来后，兴致勃勃的跟我说起坐公交来回的路线，哪个司机开的车。看着他那兴奋劲，我也只有洗耳恭听的份了，还时不时的夸他两句，记忆真好之类的。

等他安静下来后，我笑着问他：“公交车也坐了，现在该干什么了呢？”

这孩儿今天的反应倒是挺快的，边笑边走向书房，嘴里还唠叨着：“写作业喽。妈妈过来陪着”。还得要我陪着，我就乖乖的坐在他的旁边看书了。

语文和数学作业，昨天下午放学回到家就写完了，今天让他写课外的数学题，都是他学过的，只是让他巩固一下。

写作业没有坐公交车那么容易，遇到了不会的题就不想做了，我看了一眼，以前也做过，这孩儿不想动脑筋了。我便笑着鼓励他说：“呦呦，你看这类型的题你以前做过，而且做的都正确，用你的小脑袋瓜子想想先做哪一步，再做哪一步，相信你很快就做出来了，并且是正确的。”

听我这么说，他也不好意思的了，也不出声了，静下来想了想，甚至没有画线，很快就口算出来了，并且做对了。我顺势给他伸了两个大拇指说：“哎哟喂，科志你太棒了，不用画线就口算出来了，还做对了，你怎么算出来的，教教妈妈吧”。

这时的科志满脸洋溢着受表扬后的喜悦，并且把做题的步骤详细的跟我讲了一遍。我调侃了他一句：“谢谢刘科志老师”。

之后，很快就做好了给他布置的两页数学题。

在孩子的教育路上，不但要有陪伴，还要正确的引导，对于孩子来说，大人的鼓励、认可就是对他的爱。

亲子共成长，我们依然在路上！