自从上了一年级，周间没敢安排兴趣班，孩子的周末就被各种课占据了，以前特意空出周天一天，带她各种玩，现在也被书法课占据。别说孩子觉得累，我自己都觉得时间特别赶。

上午去了球馆，上完篮球课，女儿还想在球馆多玩玩，我有些犹豫:

“你不是还想去游乐场玩会儿吗？咱们去那边玩吧。”

女儿带着不舍从球馆出来，不高兴地说:“妈妈，咱们能每周都来吗？我还是最喜欢练篮球。”

“可以啊”，我边走边计算还能玩多久“妈妈主要是担心赶不上下午的课。”

“可我不喜欢上那节课，妈妈，你给我请假吧。”

“可是我觉得那堂课对你很实用，妈妈希望你坚持学下去。”

“你报课时根本没问我的意见！”女儿气嘟嘟地说，停下了脚步，“我根本不喜欢，我不想学！”

“宝贝儿”我回身蹲下来，“妈妈当时是有点焦虑了，但既然我们学了，就坚持下去好吗？”

“不要，我不要去，妈妈，你给我退款吧，我真的不喜欢！”

“那我们先不想这个问题吧，走，先带你去玩。”我打算先用缓兵之计，等会儿再跟她沟通。

女儿这才答应了，很快到了游乐场，她一改之前的心事重重，满场到处玩。因为是无动力游乐场，很多需要我俩一起合作，我也彻底放下了工作，手机，陪她玩得不亦乐乎。

看到她开心的笑容，我有些被触动了，那课真得有那么重要吗？她确实不喜欢，我去报，仅仅是出于我的期待，期待她变成我理想中的样子，从而缓解自己的焦虑罢了。我应该违背她的心意吗？每节课对她来说意味着什么？是漫长的？无聊的？还是有压力的？

“爱她所是，而非爱我所愿。”这个道理，不是早就知道吗？为什么还要踩坑呢？她不属于我，不是我理想的承载体，不是我愿望的合集，不是我的炫耀品，更不该是我潜意识里需要改造的个体。

“如果我一直这样，你就不爱我了吗？这样的我，不值得你爱吗？”女儿的目光，仿佛在这样质问我。

忽然就释然了，何必呢，她就是这样的她啊，一个独特的灵魂，一个给了我无数惊喜，也让我在不断的操心中探索育儿的孩子，但，我爱她，毋庸置疑。

“宝贝，妈妈明天给你退费去，今天放心地玩吧，玩一下午都可以，今天下午的课以后都没有了！”

“哇，太好了，妈妈我爱你！”