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不要把考试分数作为衡量孩子的唯一标准。要看到他努力的过程。
多关注孩子的优点，不要拿孩子欠缺的方面去和别的孩子进行比较，帮助孩子建立正面的自我形象，遇到困难，学会积极的挑战，即使失败也没接受，汲取孩子的心理健康教育，多和孩子沟通。营造一种轻松温暖的家庭气氛，改变以往的固式思维，学习与孩子相关的心理知识，与孩子一起成长。
张嘉悦
六二班
