2023.10.1第214篇

国庆当一次“小记者”

今天来了药科大学门口蹲点，让孩子们观察大学生姐姐哥哥们，嘿，别说观察行人也是一种能力的提升……

孩子们可以通过姐姐哥哥的衣着，去猜测一下姐姐哥哥的性格，如何和他交流话题，探讨采访话题……

在采访之前，我们自己来了一个讨论会议……

今天的采访每个人主要问三个问题，

来自哪里？学校有多少人？每个有多少生活费？

国庆长假在学校都干什么？在学校开不开心？希望你们的生活可以添加一些什么项目提升自己？

我们给自己定的目标至少是采访三个人，当然更多也更好，我们大人先做表率，先进攻、

一会桐桐就开始了，咱们家的穜穜刚开始有点不好意思，跟着桐桐后面听他们交流，一会就打破自己的状态，去和大哥哥大姐姐交流起来……

一次次的突破自己，一次次的努力和付出，

最后每个人的感觉都很不错，都有收获，只要愿意尝试相信一定可以。

总结：在平常的生活中给孩子赋能，

增加他们的价值感，有底线，不控制孩子

相信孩子能处理好事情，

美好的家庭环境可以增加孩子的心力量！