今天下午在班主任分享论坛会上，各班主任分享了自己的管理方法与经验，每个班主任都有自己独特的管理方法，独特的管理模式是在班级大大小小的事情中不断反思与实践的结果！

   作为新上任的新手班主任来说，听到他们的分享，真的是需要好好学习与总结，并落实到本班的班级管理中！具体实施办法还要结合本班的实际情况具体来展开工作。

   不知不觉工作医接近两个月了，感觉到压力真的很大，静下心来想，家长交给我一个懵懂无知的孩子，我会培养成一个什么样的学生…有时候看到班里特别调皮的几个男同学，我想尽一切办法想来改变他们，效果却没有我想的那样，面对特别调皮的学生，毕竟七八岁的年龄，性格几乎已形成，说起来改变还真的不是那么容易！这就需要静下心慢慢引导，看到他们每次违反记律，带动班里学生说话时，真的不想发火都很难！最让人不省心的是我们班的某位男同学，同学告状告的最多的也是他……我该如何解决，这是我最先解决的问题。

   最重要的是学生的学习情况，我深入思考每一个学生，是什么性格，应该怎么引导……但又有时候觉得有点迷茫，第一次教小学语文，在摸索中前进，我们最需要的就是老教师传授的经验，还有课程的教研……课程的进度，学生的学习情况反馈，高效作业的布置，重点练习题的讲解…也许，有了一年级语文组共同的教研与交流，老师的教学水平也会得到很快的提升，也会教好更多的学生！

  众人拾柴火焰高，团结协作，共同奋进，共创学生美好的明天！