2023年10月23日 星期一 晴

亲子日记第237天

这两天有个问题一直在困扰着我，不确定到底怎么处理，周六的时候，鹏飞同学刘**的妈妈联系比较严肃的给我说，我们班有校园欺凌事件，是她儿子刘**告诉他的，崔**原来打过他儿子，还威胁他不许告诉老师家长，他儿子害怕，一直不敢说，就在上周五崔**还打了我家鹏飞。我当时听了很震惊，生气同时又心疼孩子，遇到这样的事情还不敢说，心理得多难受呀！我立马给孩子爸爸打电话说了这件事情，孩子爸爸也说要严肃对待，去查监控，如果情况属实，就可以报警。

孩子爸爸下班回来的早，先问了孩子，不是正面直接的问，而是给他说的看到了这样的视频，问他们班有没有这样的事情，如果遇到了该怎么办？孩子直接说没有，自己也没遇到过这样的事情，孩子爸爸说孩子回答的很自然，不像是害怕，撒谎。后来我睡觉前，也问他，他仍是否定的，那怎么回事呢？那个孩子在撒谎？鹏飞害怕威胁不敢说？鹏飞自己也有错误，说出来怕挨批评？感觉这样的行为正常？我们想着去学校里查监控视屏，不过后来听许诺老师建议：还是不要直接去查监控，因为那样的行为表明了你对孩子的不信任，而是去相信别人，真是“及时雨”呀！就想着等上学后背着他再去查看。

还没有去查监控之前，刘**的妈妈又激动的说，他的儿子又被打了，崔**用胳膊搂着他儿子的脖子，把他拉到一个角落里，他感觉喘不上来气，有点害怕，他的妈妈就认定这是校园“欺凌”事件，非常激动告诉了老师。刘**说我家鹏飞可以作证他被打了，但当我问鹏飞的时候，他却不知道，说没有人欺负同学。当听到这样的回答时，我突然意识到他们可能把这种行为当做是闹着玩，而刘**可能不喜欢这种方式，而且自己确实感到了不舒服，所以很委屈的告诉了妈妈，妈妈听后肯定会心疼孩子1，直接认定成“校园欺凌事件”。

昨天晚上我也通过两个同学的妈妈，了解到我们班里没有欺凌事件，今天和语文老师的通话中也得知，孩子在一起是闹着玩的，有时会有搂，踢，这样的动作，他们不知道这样的危害性。老师说昨天刚用了一节课的时间来学习了校园霸凌事件，让孩子了解什么是校园霸凌，遇到了怎么办？今天会给孩子再讲的。

你看同一件事情，不同的孩子不同的感受，不同的看法，所以当孩子委屈的向你诉说什么事情时，一定要从多个角度来看待，多问问孩子的同学，老师，不要武断的下结论，以免误导孩子。