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用平面镜看待孩子的问题
马驰翔、驰程爸爸

2023年10月25日星期三晴亲子日记莒县一中高中部2023级12班驰翔爸莒县第三实验小学2021.9驰程爸2110

   一个天生痴呆的小卡尔,却被父亲卡尔威特教育成天才,八,,,九岁能精通6种语言,14岁被授予哲学博士。

   其中的秘诀是什么?卡尔威特讲了一件儿子小时候发生的事,我们可以从中找到一些秘籍。

   有次,小卡尔坐在沙发上,捧着书本,很久却没有翻动一页,只是坐在那里发呆。

    卡尔威特没有立马责备“你这小混蛋,你在看个什么”?而是等小卡尔休息时,温柔地说:“你一直对学习很感兴趣。今天为什么走神了?发生了什么,宝贝?”

    这样一问,才了解到卡尔走神的原因。

    他疑惑地说:“学习木匠可以做家具和建造房屋;学铁匠可以制造炊具和农具,我学了那么多的语言和诗歌,能做什么呀?”

    对儿子倾注无限汗水和期望的老父亲,没有像很多父母那样想:“你这个没出息的东西,简直不求上进,甘愿去做那些靠体力吃饭的粗人,我简直白教了。”

    而是感到很喜悦,因为他觉得卡尔开始懂得思考,更是进行教育的好时机。

    他耐心地跟小卡尔说:“如果起码的对力学的理解,怎么会知道一座房屋需要多大的木材去支撑它呢?

    没有数学,怎么计算需要多少材料?

    没有审美知识,怎么能建造出漂亮的房屋呢?

    没有知识作为基础,他只能天天面对木头发呆,恐怕他自己也会变成一块木头呢?”

   卡尔听后,“哧哧”地笑出声来,才明白知识是一切力量的源泉,也更加爱上了学习。

   面对孩子的问题,卡尔威特没有因为自己多一些人生的历练,去批评指责小卡尔,而是尊重孩子,耐心地引导。

   周国平说:“和孩子相处,最重要的原则是尊重孩子。”

   当孩子出现问题也一样,不夸大不缩小,了解情况后,尊重、平等地对待孩子。

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