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今天数学老师在群里提到了一个数字小游戏，利用做好的0-9的数字卡片，来考查孩子对分成和合成的掌握情况。
放学后，回到家我先让孩子把老师布置的书面作业完成。然后，我从书包里拿出事先做好的数字卡片，先抽出一张6，然后问她“6能分成几和几？”孩子立马从卡片中找出4和2，还有5和1。反复的几次提问下来，我发现孩子对于分成和合成的掌握程度还是比较不错的，于是我口头表扬了她，她也非常高兴，还兴致勃勃的跟我说:“妈妈，以后你每天都要跟我玩这种游戏好吗？”我点点头答应了。
通过这次的小游戏，我觉得这种寓教于乐的学习方法不仅能够提高孩子的学习效率，还可以培养孩子的学习兴趣，促进孩子的学习与发展。既能够让孩子在玩的同时学到知识，又能够让孩子在学习之余放松身心，一举两得，何乐而不为呢？
