吃过饭，玺雨说他已经得了5个月亮了，下次换奖励就可以在20多个奖励里面选择一个了。我问他都有啥奖励，他说可以选择当一天班长，可以选择当一天课代表，可以给学生们布置作业，可以免批评一次，可以免打扫卫生一次等等还很多种。他兴致冲冲的告诉我，他要选择当课代表，给同学们发作业本。他也问过了他们的课代表，能当一天不，他的课代表很高兴由他来当一天的课代表。我给他说，等下次能换奖励了，可以根据自己的爱好自己选择一样，哪种奖励都可以，每种奖励都有自己的特点。比如可以给同学们布置作业，让大家做他给大家的作业肯定很有意思，孩子们回家后就会告诉他们的爸爸妈妈作业是玺雨布置的了。

老师的这种各式各样小奖励，让孩子们在学习和生活中找到了自己给自己定的小目标，大家会为了得到想要的奖励而努力去做好每件事，让大家都去有自己喜欢做的事情而不断完成给自己定的任务，这种内在的动力，时刻鞭策着孩子们去努力奋斗，也希望每个孩子都能尽快实现自己的目标。