今天周四 ，下午桐桐文学课老师发来了学习资料，让桐桐在家先了解一下，因为孩子进班晚，别的同学都已经快学完一 册了，孩子进度跟不上，只能课后预习然后等到时跟课上老师一起复习，辛苦是肯定的，但收获也是看得见得。

身边的朋友问我给孩子报那么多班孩子累不累啊，其实除了练字和文学别的都是孩子自己要求去的。先说练字我们一直都在坚持但是我没有要求他写多少，别人可能一年就能看出效果，我们今年是第三个年头了吧，才能看出明显的进步，从不嫌弃他写的不好，只看到今天比昨天好了，今年比去年强了，他自己就越练越有动力了。当然了，每天的练字本上，写不标准就撕了重来。口才班是让他锻炼他的表达和自信心，而且出去锻炼的机会也多，我们平时忙没空陪孩子还不如让他和熟悉的朋友一起出去增加眼界。编程是想让他多接触电子产品，因为我们平时都是不碰手机的。我觉得周末有这些课程比在家看电视好多了，还能认识很多同龄人，我也不限制他的电话手表加好友 ，只要可控范围内，让他自由发挥😄

晚上回来和孩子商量好了以后周五晚上做文学作业，有学有闲。饭后完成作业后给他抄了几道数学错题，做的还是不太好，慢慢来吧，循序渐进，做多了孩子有抵触。每天的练字和读书打卡今天也自觉完成了。