传递正能量的孩子自带光芒

本学期初，王姝雨转到一小了，又转来了三个孩子。宋汝鑫是个腼腆的小女孩，平时不爱怎么表现。上周五放学时，别的孩子都在收拾书包出去站队了，我观察到她拿着笤帚和把子在扫地，把她那一排从头到尾扫了一遍，然后把没推到桌子下的凳子推进去。整队的时候我说现在我想表扬一位同学，宋汝鑫同学既不是排长也不是组长，老师也没安排她扫地，但是她默默无闻的做贡献，这是值得我们每一位同学学习的榜样。她害羞的低下了头，脸蛋红红的。可能没想到扫了扫地会被老师发现，更没想到老师这样公开表扬她。

自律是一种高贵的品质，特别是没有任何人监督的情况下。

通过我一翻表扬，这个星期明显有了好转，好几个孩子做完作业就蠢蠢欲动，想着做点有意义的事情。

这就是我们常说的好孩子都是夸出来的。

宋汝鑫的表现正是一种正能量的传递，散发着光芒。

老师抓住时机的表扬鼓励正好激发了孩子们的表现欲，从而形成良好的班风。