2023年10月26日，星期四 天气晴（572）

今天继续读《养育男孩》一书， 现代社会在要求人们进行激烈竞争的同时，又需要人们进行广泛的多方面的合作。其实，这两点并不矛盾。从男孩懂事时起，父母就要有意识地培养其与他人合作的精神和能力。那么，如何培养男孩的合作能力呢？

（1）让男孩学会与人分享。如果男孩凡事都自私自利、斤斤计较，那么他就很难做到友善待人，与人和睦相处，更很少与人合作。因此，父母有必要让男孩学着做个慷慨大方的人，懂得与他人分享。父母在教育男孩时要注意讲究原则和技巧，比如要让自己的男孩和别的男孩分享他所喜爱的玩具，应该用商量温和的口气对男孩说话，不要用强迫和空洞的说教。

父母可以经常这样跟男孩说：“你玩一会儿滑梯，也让别的小朋友玩一会儿滑梯，这样两个人都很开心，不是很好吗？”适当地引导和鼓励男孩，让他感到分享并不意味着从他那里拿走了东西或者食物，而是获得快乐和友谊的方法，与别人一起分享要比一个人独享更快乐。从孩子小时候起，父母不妨有意识地培养男孩喜欢分享的品质。比如，当男孩手中拿着画册时，父母可拿着一个玩具，然后温柔地与孩子手中的画册进行交换。这样通过反复训练，男孩便能学会分享与信任。

（2）让男孩学会接纳别人，接纳别人的缺点。让孩子从小养成宽容别人、善于接纳别人的良好品德，对他的成长有着重要的意义和促进作用。让男孩从内心深处真正地愿意接受别人，喜欢别人，而不是和自己喜欢的小朋友一起玩，而疏远自己不喜欢的小朋友。等男孩长大后，父母也应该鼓励男孩和不同性格的同学、朋友相处，互相取长补短，共同进步。因此，只有相互认识到了对方的长处，欣赏对方的长处，才能更好地与人交往和合作。

金无足赤，人无完人。父母要让男孩知道，每个人都不是完美的，都有优点和缺点。不能因为别人有缺点或毛病就嫌弃、疏远甚至嘲笑对方。父母要教育男孩善于发现别人的优点，真诚地加以赞美，而不是疏远、树敌。父母自己平时在工作和生活中，也应坚持以这种态度来对待他人，为男孩做出表率。

（3）让男孩学会宽容他人。要教育男孩摆正自己在家庭中的位置，让其懂得自己只是家庭中的普通一员。不能对其娇惯，不能无限度地满足其愿望，不能给其特殊权利，让其高高在上。

平时要不断提醒男孩心中有他人，不要总是以自我为中心，一切只顾自己。必要时让男孩有一些吃亏让步的体验，以锻炼其自我克制能力。

多给男孩与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。让男孩在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。

要教育男孩理解和尊重自己的长辈，体谅长辈的辛苦，珍惜长辈的劳动成果和对自己的爱护。

家庭成员间要友爱宽容，让男孩从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。

（4）让男孩多参加一些活动。由于父母的溺爱、娇惯，往往使他们处处以自我为中心，任性、攻击性行为较多，不愿与人合作。还有的男孩受父母不良教育思想的影响对小朋友不友善，如父母告诉男孩别人打你，你就打他，使男孩在与人合作中处处逞强、霸道，所以，一旦发现男孩在这方面存在问题，就要及时采取恰当的方法，配合纠正男孩的不良习惯。

父母可以让男孩玩一些共同搭积木、拼图等需要协作的活动，还要鼓励男孩参与足球、篮球、排球、跳绳等体育活动。这些活动既体现出团体之间的对抗与竞争，又体现出团体合作的巨大力量，有利于培养男孩的团队合作精神。