上次检查辰逸橡皮的时候,发现他的橡皮有几个用铅笔戳的洞,我跟辰逸说现在这个橡皮我已经记住他是什么模样了,上一次我检查的时候必须还是现在这个模样,因为橡皮是工具不是玩具,如果孩子的橡皮千疮百孔的话,那可想而知,他上课的时候根本就没有听讲。
一个月后的今天,我再次检查了辰逸的橡皮。这次,橡皮完好无损,没有任何洞。我感到非常高兴,因为这意味着辰逸已经养成了良好的学习习惯。他明白了橡皮的真正用途,知道了在课堂上要专心听讲,不应该玩耍。
通过这个小小的橡皮事件,我明白了一个道理:教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和习惯。只有让学生明白什么是正确的,什么是重要的,他们才能在成长的道路上越走越远。我会继续关注辰逸的成长,帮助他成为一个优秀的人。