可宝有一个习惯，喜欢把自己看书时学到的知识或在学校老师讲解给他的知识回家再讲给我听。比如，在比较两个物体的数量时，他不是直接写数字，而是先给我解释如何去做这样的题目，他会拿出铅笔，在上下两个图片中间用虚线对应着画出来，然后解释说，你看，这样画出来就很明显的看出来，上面这个比下面这排多几个或少几个了，他讲的头头是道，我听的明明白白，心中更是高兴，因为可宝是个把知识活学活用的人。

这几天，可宝在学校里应该是学标点符号，因为他在和我聊天的时候会经常考我，这个逗号像小蝌蚪，表示一句话的一半，还没说完，句号是一句话的完结，括号是提示，方括号跟括号差不多用法，省略号表示后面很有很多，这只是其中几个；叹号表示感叹，问号表示疑问，顿号表示停顿，破折号表示解释说明等，并且他还结合一些例句，让我更明白。比如，在说破折号的时候，他想起来自己读的一本书：中国恐龙之父——杨钟健。每当可宝这样给我讲解时，我总是听的津津有味，我享受他给我传授知识的过程，虽然这些知识我上学时候就学过，但时隔多年，从自己儿子的口中说出来，真的内心非常开心。小学一年级的知识很少，但可宝养成了正确的学习习惯，这个习惯是终身受用的。他会通过自己的努力和理解力，让学习中的一切变得顺其自然，而我，作为一个旁观者，享受他这个成长的过程，在必要的时候，适当的给他一种推力。