今晚有两位家长和我沟通，一位是因为孩子得星的情况，一位是因为孩子的指甲问题，我觉得这样的家校沟通非常棒。学校或者班级的每一项规定不是不容更改的，凡事都可因人而异。法律还不外乎人情呢，何况是一些不成文的约定。当初做约定的初心是为了孩子有进步，如果在执行的过程中，有些情况或者状况不仅没对孩子起到正面的作用，反而弊大于利了，那我们完全可以适当调整或者单独备注。我大部分时候只会站在学校的角度去考虑问题，对孩子还不能做到完全了解，所以，家长向我说明自己孩子的一些具体情况是很有必要的。在这里，很感谢两位家长和我积极沟通，让我更多的去了解孩子。以便于在以后的管理中能更好的掌握好尺度！希望越来越多的家长能和我沟通交流孩子的某些情况。

晚上，我也很不好意思的去打扰了老大的数学老师，因为这两次测验，她的成绩有所下降，我想验证一下在家里看到的情况和在学校里的表现是否一样。果不其然，有果必有因。虽然说成绩有起伏很正常，虽然我也在学习《让孩子成才的秘密》，虽然我也不停的劝自己要忍住……但见到她的那一刻，所有的理智都烟消云散，母女俩的交流在唇枪舌剑中灰飞烟灭，以她留下自认为很委屈的眼泪而告终。唉，什么时候能把自己修炼的每临成绩有静气，我也就知足了！